Codex use case
Organiser le dossier d’une leçon ou d’une unité pédagogique
Transformez des fichiers pédagogiques dispersés en une arborescence claire et vérifiée.
Utilisez ChatGPT avec le dossier existant d’une leçon ou d’une unité pédagogique pour repérer les doublons, proposer des sous-dossiers pratiques, préserver les fichiers sources, archiver les anciens brouillons, uniformiser les noms et fournir un récapitulatif des modifications.
Idéal pour
- Enseignants dont les fichiers de leçon ou d’unité pédagogique sont dispersés entre différents formats et différentes versions de travail.
- Dossiers nécessitant des noms plus clairs, des sous-dossiers et un dossier d’archives.
- Réorganisation à proposer et à examiner avant tout déplacement de fichiers.
Contents
Organiser le dossier d’une leçon ou d’une unité pédagogique
Transformez des fichiers pédagogiques dispersés en une arborescence claire et vérifiée.
Utilisez ChatGPT avec le dossier existant d’une leçon ou d’une unité pédagogique pour repérer les doublons, proposer des sous-dossiers pratiques, préserver les fichiers sources, archiver les anciens brouillons, uniformiser les noms et fournir un récapitulatif des modifications.
Utilisez ChatGPT avec le dossier existant d’une leçon ou d’une unité pédagogique pour repérer les doublons, proposer des sous-dossiers pratiques, préserver les fichiers sources, archiver les anciens brouillons, uniformiser les noms et fournir un récapitulatif des modifications.
Liens connexes
Idéal pour
- Enseignants dont les fichiers de leçon ou d’unité pédagogique sont dispersés entre différents formats et différentes versions de travail.
- Dossiers nécessitant des noms plus clairs, des sous-dossiers et un dossier d’archives.
- Réorganisation à proposer et à examiner avant tout déplacement de fichiers.
Skills et plugins
- Google DriveRépertorier et organiser les fichiers pédagogiques tout en préservant les originaux.
| Skill | Why use it |
|---|---|
| Google Drive | Répertorier et organiser les fichiers pédagogiques tout en préservant les originaux. |
Prompt de démarrage
Faites l’inventaire avant de réorganiser
Commencez par le dossier existant de la leçon ou de l’unité pédagogique. Indiquez à ChatGPT quels fichiers sont les versions de référence, lesquels sont des brouillons de travail et lesquels ne doivent jamais être déplacés.
Demandez un inventaire qui regroupe les fichiers selon leur usage probable et signale les doublons, les noms peu clairs et les anciennes versions.
Examinez la structure proposée
Une structure pratique pourrait prévoir des dossiers distincts pour :
- les documents sources et de référence
- les plans de cours
- les présentations
- les documents destinés aux élèves
- les évaluations et les corrigés
- les versions adaptées aux besoins d’accessibilité ou proposées dans d’autres langues
- les brouillons archivés
Les dossiers choisis doivent refléter les méthodes de travail réelles de l’enseignant ou de l’équipe. Examinez leurs noms et les déplacements proposés avant d’approuver toute modification.
Vérifiez le résultat
Une fois l’organisation terminée, vérifiez que les liens fonctionnent encore, que les fichiers actuels restent faciles à trouver et que rien n’a été supprimé. Demandez à ChatGPT de produire un fichier README et un récapitulatif des modifications indiquant quels fichiers ont été renommés, déplacés ou archivés.
Refaites l’inventaire lorsqu’une unité pédagogique change sensiblement, afin que le dossier reste utilisable au lieu d’accumuler une nouvelle couche de doublons.
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