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Codex

Codex use case

Créer un dossier pédagogique pour la classe

Créez des supports cohérents pour enseigner, proposer des exercices aux élèves et informer les familles.

Difficulty Intermediate
Time horizon 1h

Fournissez à ChatGPT le diaporama de la leçon déjà relu, le plan de la séquence, les consignes de l’établissement et les documents à distribuer. Précisez les exigences en matière d’accessibilité ou de langue. Demandez à ChatGPT de créer un guide pour l’enseignant, une fiche pour les élèves, un corrigé, une présentation de la leçon pour les familles et une liste du matériel à prévoir.

Best for

  • Enseignants qui ont besoin de supports complémentaires pour une leçon déjà relue.
  • Dossiers dans lesquels les termes, les exemples, les durées prévues et les consignes doivent concorder d’un document à l’autre.
  • Supports dans lesquels il faut signaler les points à vérifier concernant l’accessibilité, la langue ou le respect des règles de l’établissement.

Contents

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    Créer un dossier pédagogique pour la classe

    Créez des supports cohérents pour enseigner, proposer des exercices aux élèves et informer les familles.

    Fournissez à ChatGPT le diaporama de la leçon déjà relu, le plan de la séquence, les consignes de l’établissement et les documents à distribuer. Précisez les exigences en matière d’accessibilité ou de langue. Demandez à ChatGPT de créer un guide pour l’enseignant, une fiche pour les élèves, un corrigé, une présentation de la leçon pour les familles et une liste du matériel à prévoir.

    Intermediate
    1h

    Fournissez à ChatGPT le diaporama de la leçon déjà relu, le plan de la séquence, les consignes de l’établissement et les documents à distribuer. Précisez les exigences en matière d’accessibilité ou de langue. Demandez à ChatGPT de créer un guide pour l’enseignant, une fiche pour les élèves, un corrigé, une présentation de la leçon pour les familles et une liste du matériel à prévoir.

    Intermediate
    1h

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    Best for

    • Enseignants qui ont besoin de supports complémentaires pour une leçon déjà relue.
    • Dossiers dans lesquels les termes, les exemples, les durées prévues et les consignes doivent concorder d’un document à l’autre.
    • Supports dans lesquels il faut signaler les points à vérifier concernant l’accessibilité, la langue ou le respect des règles de l’établissement.

    Skills & Plugins

    • Google Drive
      Rassemblez le diaporama déjà relu, le plan de la séquence, les consignes de l’établissement et les supports existants.
    • Documents
      Créez des supports cohérents et modifiables pour la classe et les familles.
    Skill Why use it
    Google Drive Rassemblez le diaporama déjà relu, le plan de la séquence, les consignes de l’établissement et les supports existants.
    Documents Créez des supports cohérents et modifiables pour la classe et les familles.

    Starter prompt

    À partir du diaporama de la leçon déjà relu et du plan de la séquence qui figurent dans ce dossier, créez un ensemble cohérent de supports pédagogiques comprenant : - un guide pour l’enseignant - une fiche pour les élèves - un corrigé - une présentation de la leçon en une page pour les familles - une liste du matériel à prévoir Veillez à ce que les termes, les exemples, les durées prévues et les consignes concordent d’un fichier à l’autre. Utilisez les consignes de l’établissement et les supports existants que je vous fournis. Signalez les éléments à vérifier concernant l’accessibilité, la traduction ou le respect des règles de l’établissement.
    À partir du diaporama de la leçon déjà relu et du plan de la séquence qui figurent dans ce dossier, créez un ensemble cohérent de supports pédagogiques comprenant : - un guide pour l’enseignant - une fiche pour les élèves - un corrigé - une présentation de la leçon en une page pour les familles - une liste du matériel à prévoir Veillez à ce que les termes, les exemples, les durées prévues et les consignes concordent d’un fichier à l’autre. Utilisez les consignes de l’établissement et les supports existants que je vous fournis. Signalez les éléments à vérifier concernant l’accessibilité, la traduction ou le respect des règles de l’établissement.

    Choisissez des documents de référence communs

    Partez du diaporama de la séance et du plan de la séquence pédagogique, une fois ces documents relus. Ajoutez les consignes en vigueur dans l’établissement et les fiches déjà disponibles. Précisez les exigences d’accessibilité et les besoins linguistiques.

    Indiquez à ChatGPT quels fichiers font référence pour la terminologie, les exemples, le temps prévu et les choix pédagogiques.

    Créez les supports complémentaires

    Utilisez le prompt de départ pour créer un ensemble cohérent de documents :

    1. Un guide pour l’enseignant avec des conseils pour préparer et animer la séance.
    2. Une fiche pour les élèves qui suit le déroulement de la séance.
    3. Un corrigé qui correspond exactement à la fiche des élèves.
    4. Une courte présentation de la séance pour les familles, rédigée dans un langage adapté.
    5. Une liste de contrôle du matériel à prévoir et des préparatifs à effectuer.

    Une fois les documents rédigés, demandez à ChatGPT de les comparer et de signaler toute incohérence dans le vocabulaire, les exemples, les consignes ou les réponses.

    Relisez séparément les supports destinés à chaque public

    Les enseignants devraient vérifier l’exactitude du contenu pédagogique et s’assurer que les supports sont faciles à utiliser en classe. Vérifiez que les documents destinés aux élèves sont clairs et accessibles, que les corrigés correspondent exactement aux fiches et que les communications aux familles respectent les règles de l’établissement et les exigences linguistiques.

    Conservez chaque fichier dans un format modifiable et indiquez clairement qu’il s’agit d’un brouillon jusqu’à ce que l’enseignant responsable approuve l’ensemble des documents.

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