Codex use case
コース教材の刷新
コース全体を、相互に関連する一つのシステムとしてレビューします。
ChatGPT を Google Drive やドキュメントツールと併用し、シラバス、スライド、講読資料、課題、ルーブリック、学習成果をレビューして、ソースファイルを変更せずに根拠に基づくコース刷新計画を作成します。
最適な用途
- 新学期に向けてコースを準備する教員。
- 教材が複数のファイルや形式にまたがって改訂されてきたコース。
- ソースファイルを変更する前に、根拠の提示と教員の承認が必要なレビュー。
Contents
コース教材の刷新
コース全体を、相互に関連する一つのシステムとしてレビューします。
ChatGPT を Google Drive やドキュメントツールと併用し、シラバス、スライド、講読資料、課題、ルーブリック、学習成果をレビューして、ソースファイルを変更せずに根拠に基づくコース刷新計画を作成します。
ChatGPT を Google Drive やドキュメントツールと併用し、シラバス、スライド、講読資料、課題、ルーブリック、学習成果をレビューして、ソースファイルを変更せずに根拠に基づくコース刷新計画を作成します。
関連リンク
最適な用途
- 新学期に向けてコースを準備する教員。
- 教材が複数のファイルや形式にまたがって改訂されてきたコース。
- ソースファイルを変更する前に、根拠の提示と教員の承認が必要なレビュー。
スキルとプラグイン
- Google Driveシラバス、スライド、講読資料、課題、ルーブリック、過去のコースノートを収集します。
- Documentsそのままレビューできる、構造化されたコース刷新計画を作成します。
| Skill | Why use it |
|---|---|
| Google Drive | シラバス、スライド、講読資料、課題、ルーブリック、過去のコースノートを収集します。 |
| Documents | そのままレビューできる、構造化されたコース刷新計画を作成します。 |
開始用プロンプト
コース全体を一つのシステムとしてレビュー
コース刷新では、シラバス、学習成果、各回の授業、講読資料、課題、ルーブリックをまとめてレビューするのが最も効果的です。スタータープロンプトを実行する前に、現在のソースファイルを収集し、どのドキュメントが正式な情報源かを確認してください。
意図された順序と、ファイル間で生じたずれを ChatGPT が区別できるよう、学期カレンダーと過去のコースノートも含めてください。
刷新計画の作成
ChatGPT に次の作業を依頼してください：
- 学習成果と各回の授業・評価との対応関係を整理してください。
- 根拠となるソース箇所を示しながら、古くなった教材、重複した教材、一貫性のない教材を指摘してください。
- 学習負荷が突出して高い時期と、不明瞭な学生向けガイダンスを特定してください。
- 学生への影響、必要な作業量、依存関係に基づいて、修正の優先順位を付けてください。
- 変更案と、教員の判断が必要な質問を区別してください。
最初の出力ではコースファイルを書き換えず、計画を提示してください。
修正前のレビュー
各提案を、根拠として示されたソースと照合してください。必須コンテンツ、アクセシビリティに関するガイダンス、教育機関のポリシー、担当教員の裁量が正しく反映されていることを確認してください。
計画を承認したら、同じチャットで作業を続け、ファイルのグループを一つずつ修正してください。元のファイルは保持し、各回の修正後に変更内容の要約を求めてください。
