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Codex

Codex use case

Créer une ressource pédagogique interactive

À partir d’un dossier pédagogique approuvé, créez une expérience d’apprentissage testée et destinée aux élèves.

Difficulty Avancé
Time horizon Longue durée

À partir de supports pédagogiques approuvés, de questions d’entraînement, de règles relatives aux retours, d’exigences d’accessibilité et de préférences de conception, utilisez Sites pour créer et tester une ressource pédagogique interactive en vue de sa révision par un enseignant.

Idéal pour

  • Enseignants qui transforment des supports révisés en exercices interactifs.
  • Leçons nécessitant des exemples guidés, des retours et une autoévaluation finale.
  • Ressources destinées aux élèves et nécessitant des tests d’accessibilité ainsi que l’approbation d’un enseignant.

Contents

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    Créer une ressource pédagogique interactive

    À partir d’un dossier pédagogique approuvé, créez une expérience d’apprentissage testée et destinée aux élèves.

    À partir de supports pédagogiques approuvés, de questions d’entraînement, de règles relatives aux retours, d’exigences d’accessibilité et de préférences de conception, utilisez Sites pour créer et tester une ressource pédagogique interactive en vue de sa révision par un enseignant.

    Avancé
    Longue durée

    À partir de supports pédagogiques approuvés, de questions d’entraînement, de règles relatives aux retours, d’exigences d’accessibilité et de préférences de conception, utilisez Sites pour créer et tester une ressource pédagogique interactive en vue de sa révision par un enseignant.

    Avancé
    Longue durée

    Idéal pour

    • Enseignants qui transforment des supports révisés en exercices interactifs.
    • Leçons nécessitant des exemples guidés, des retours et une autoévaluation finale.
    • Ressources destinées aux élèves et nécessitant des tests d’accessibilité ainsi que l’approbation d’un enseignant.

    Skills et plugins

    • Sites
      Créez, prévisualisez, testez et publiez une ressource pédagogique interactive.
    • Google Drive
      Rassemblez le dossier pédagogique approuvé et les documents complémentaires.
    Skill Why use it
    Sites Créez, prévisualisez, testez et publiez une ressource pédagogique interactive.
    Google Drive Rassemblez le dossier pédagogique approuvé et les documents complémentaires.

    Prompt de démarrage

    Utilisez @sites pour créer une ressource pédagogique interactive pour [grade, subject, and topic] à partir du dossier pédagogique approuvé qui se trouve dans ce répertoire. Incluez : - une brève introduction - un exemple guidé - trois activités d’entraînement interactives avec des retours - une autoévaluation finale - des notes à l’intention des enseignants Respectez les exigences d’accessibilité et les règles relatives aux retours que je fournis. Testez les principaux parcours, signalez les limitations et ne publiez ni ne partagez la ressource tant que je n’ai pas approuvé la version révisée.
    Utilisez @sites pour créer une ressource pédagogique interactive pour [grade, subject, and topic] à partir du dossier pédagogique approuvé qui se trouve dans ce répertoire. Incluez : - une brève introduction - un exemple guidé - trois activités d’entraînement interactives avec des retours - une autoévaluation finale - des notes à l’intention des enseignants Respectez les exigences d’accessibilité et les règles relatives aux retours que je fournis. Testez les principaux parcours, signalez les limitations et ne publiez ni ne partagez la ressource tant que je n’ai pas approuvé la version révisée.

    Partez de contenus pédagogiques approuvés

    Utilisez le dossier pédagogique révisé, les questions d’entraînement, les règles relatives aux retours, les exigences d’accessibilité et les préférences de conception. Déterminez l’objectif pédagogique et les éléments permettant d’établir qu’un élève a réalisé les activités d’entraînement prévues.

    N’inventez ni règles pédagogiques ni données sur les apprenants si elles ne sont pas fournies.

    Construisez le parcours d’apprentissage

    Une première version limitée à l’essentiel devrait inclure :

    • une introduction claire
    • un exemple guidé
    • quelques activités d’entraînement interactives
    • des retours conformes aux règles fournies
    • une autoévaluation finale
    • des notes à l’intention des enseignants

    Utilisez Sites pour créer et prévisualiser la ressource. Veillez à ce que le modèle d’interaction reste suffisamment simple pour être testé de manière approfondie.

    Testez avant de partager

    Vérifiez les principaux parcours, la navigation au clavier, les libellés, le contraste, l’adaptation aux différentes tailles d’écran, la logique des retours et l’exactitude du contenu. Testez aussi bien les réponses incorrectes que les réponses correctes.

    Demandez à ChatGPT de documenter les limitations ainsi que les questions d’accessibilité ou d’ordre pédagogique encore en suspens. Un enseignant devrait approuver la ressource révisée avant sa publication ou son partage avec les élèves.

    Cas d’utilisation associés