Codex use case
建立課程簡報
將經核准的教材轉換成可編輯的簡報。
Difficulty 中級
Time horizon 1 小時
使用 ChatGPT 搭配經審查的單元計畫、先前的投影片或筆記、學區範本、經核准的圖像和無障礙要求，建立原生格式的課程簡報，並加入講者備註、理解檢核與來源標註。
最適合
- 將經核准的教案製作成精美簡報的教師。
- 必須遵循學區範本和無障礙指引的簡報。
- 需要講者備註、形成性檢核和來源引用的課程。
Contents
建立課程簡報
將經核准的教材轉換成可編輯的簡報。
使用 ChatGPT 搭配經審查的單元計畫、先前的投影片或筆記、學區範本、經核准的圖像和無障礙要求，建立原生格式的課程簡報，並加入講者備註、理解檢核與來源標註。
中級
1 小時
最適合
- 將經核准的教案製作成精美簡報的教師。
- 必須遵循學區範本和無障礙指引的簡報。
- 需要講者備註、形成性檢核和來源引用的課程。
技能與外掛程式
- Google Drive收集經審查的單元計畫、經核准的來源與圖像，以及學區範本。
- Slides建立原生格式且可編輯的課程簡報。
| Skill | Why use it |
|---|---|
| Google Drive | 收集經審查的單元計畫、經核准的來源與圖像，以及學區範本。 |
| Slides | 建立原生格式且可編輯的課程簡報。 |
起始提示詞
請使用此資料夾中經審查的單元計畫、經核准的來源資料、圖像和學區範本，建立一份原生的 Google Slides 簡報，主題為 [lesson]。
內容須包括：
- 一個開場問題
- 簡潔的說明
- 示範範例
- 兩次理解檢核
- 一份離堂檢核單
- 講者備註
- 來源標註
請遵循我提供的無障礙要求。簡報須保持可編輯，並將其標示為「草稿」，供教育工作者審查。
請使用此資料夾中經審查的單元計畫、經核准的來源資料、圖像和學區範本，建立一份原生的 Google Slides 簡報，主題為 [lesson]。
內容須包括：
- 一個開場問題
- 簡潔的說明
- 示範範例
- 兩次理解檢核
- 一份離堂檢核單
- 講者備註
- 來源標註
請遵循我提供的無障礙要求。簡報須保持可編輯，並將其標示為「草稿」，供教育工作者審查。
從經審查的內容開始
使用經核准的單元計畫或教案、現行來源資料、學區簡報範本、經核准的圖像和無障礙要求。將來源內容與選用範例分開處理。
明確排定來源的優先順序，可防止過時的投影片取代經審查計畫中的內容。
建立簡報
請 ChatGPT 建立原生格式且可編輯的簡報，並採用連貫的教學流程：
- 開場問題或現象
- 簡潔講解
- 示範範例
- 理解檢核
- 練習或討論題目
- 離堂檢核單
- 講者備註
- 來源標註
簡報應用於輔助教學，而不是將每項細節都轉成投影片上的文字。
檢查原生格式的簡報
請審查實際簡報，而不只是大綱。檢查可讀性、節奏安排、無障礙、圖像授權、來源準確性，以及講者備註是否包含教師所需的詳細資訊。
請分幾次進行修訂，每次聚焦於特定面向。在教育工作者確認內容和教學順序已可供使用前，請持續將簡報標示為草稿。
