Codex use case
建立備考系統
將課程教材轉化為可重複使用的讀書計畫與練習題集。
Difficulty 中級
Time horizon 1 小時
使用 ChatGPT，根據學習目標、筆記、閱讀材料、習題集、以往小考、考試指引及可用時間，建立學習指南、概念圖、練習時程、題庫與進度追蹤器。
最適合
- 運用多項正式課程資料準備考試的學生。
- 需要間隔練習，而非一次性摘要的讀書計畫。
- 出題範圍必須以課程教材為依據的練習題。
Contents
建立備考系統
將課程教材轉化為可重複使用的讀書計畫與練習題集。
使用 ChatGPT，根據學習目標、筆記、閱讀材料、習題集、以往小考、考試指引及可用時間，建立學習指南、概念圖、練習時程、題庫與進度追蹤器。
中級
1 小時
最適合
- 運用多項正式課程資料準備考試的學生。
- 需要間隔練習，而非一次性摘要的讀書計畫。
- 出題範圍必須以課程教材為依據的練習題。
技能與外掛程式
- Documents建立學習指南、概念圖，以及附有來源連結的練習材料。
- Spreadsheets建立讀書時程與進度追蹤器。
| Skill | Why use it |
|---|---|
| Documents | 建立學習指南、概念圖，以及附有來源連結的練習材料。 |
| Spreadsheets | 建立讀書時程與進度追蹤器。 |
起始提示詞
請使用正式的學習目標、課堂筆記、閱讀材料、習題集、以往小考及我的可用讀書時間，為 [course and exam] 建立一套為期兩週的備考系統。
建立以下內容：
- 概念圖
- 精簡的學習指南
- 間隔練習日曆
- 題庫
- 答案解析
- 進度追蹤器
請為主要概念引用課程來源，不要虛構考試範圍。請標示考試範圍中不確定或缺漏的部分，讓我確認。
請使用正式的學習目標、課堂筆記、閱讀材料、習題集、以往小考及我的可用讀書時間，為 [course and exam] 建立一套為期兩週的備考系統。
建立以下內容：
- 概念圖
- 精簡的學習指南
- 間隔練習日曆
- 題庫
- 答案解析
- 進度追蹤器
請為主要概念引用課程來源，不要虛構考試範圍。請標示考試範圍中不確定或缺漏的部分，讓我確認。
界定考試範圍
先從正式的學習目標、授課教師指引、課堂筆記、閱讀材料、習題集與以往小考著手。再加入你可用的時間，以及你已知需要加強的主題。
要求 ChatGPT 將每個規劃納入的主題對應至一項課程來源。若是否涵蓋某主題仍不明確，請將其保留為待確認問題，不要直接視為考試內容。
建立多種學習模式
使用起始提示詞產生以下彼此互補的成果：
- 呈現各概念間關係的概念圖。
- 供複習使用的精簡學習指南。
- 間隔練習日曆。
- 涵蓋回想、解釋與應用的題庫。
- 與課程來源相對應的答案解析。
- 追蹤各主題及練習結果的進度追蹤器。
混合運用不同形式，比起反覆重讀同一份摘要，更容易找出不足之處。
審查並調整
對照正式教材檢查問題與解答。刪除虛構的主題、模稜兩可的答案，以及缺乏依據的主張。
每次讀書結束後，請更新追蹤器，並要求 ChatGPT 根據發現的知識缺口調整接下來幾次的讀書時段。所有計分評量與受限課程材料的使用方式，都必須符合授課教師訂定的規則。
