Codex use case
整理学期工作空间
将散落的课程文件和截止日期整合成一套经过核实的系统。
Difficulty 简单
Time horizon 30 分钟
使用 ChatGPT，结合课程文件夹、教学大纲、作业说明、阅读材料、笔记和日历上下文，整理学期工作空间、保留原始文件，并建立每个截止日期均附有官方来源链接的跟踪表。
最适合
- 开始新学期，但文件散落在各门课程资料和下载目录中的学生。
- 日期需根据官方资料核实的学期规划。
- 需要保留原始文件并归档重复文件的工作空间。
Contents
整理学期工作空间
将散落的课程文件和截止日期整合成一套经过核实的系统。
使用 ChatGPT，结合课程文件夹、教学大纲、作业说明、阅读材料、笔记和日历上下文，整理学期工作空间、保留原始文件，并建立每个截止日期均附有官方来源链接的跟踪表。
简单
30 分钟
最适合
- 开始新学期，但文件散落在各门课程资料和下载目录中的学生。
- 日期需根据官方资料核实的学期规划。
- 需要保留原始文件并归档重复文件的工作空间。
技能与插件
- Google Drive整理课程文件，同时保留原始资料。
- Spreadsheets建立包含来源链接和冲突标记的截止日期跟踪表。
| Skill | Why use it |
|---|---|
| Google Drive | 整理课程文件，同时保留原始资料。 |
| Spreadsheets | 建立包含来源链接和冲突标记的截止日期跟踪表。 |
入门提示
请按课程将这些学期文件整理到结构清晰的工作空间中，并为官方课程资料、阅读材料、笔记、作业和已提交作业分别创建子文件夹。
请执行以下操作：
- 保留原始文件
- 识别并归档重复文件
- 使用一致的文件名
- 创建课程索引
- 根据教学大纲和作业说明建立截止日期跟踪表
- 为每个截止日期添加指向其官方来源的链接
核实每个日期；如有冲突，请予以标记，不要猜测。在移动或重命名任何内容之前，请先向我展示建议的结构。
请按课程将这些学期文件整理到结构清晰的工作空间中，并为官方课程资料、阅读材料、笔记、作业和已提交作业分别创建子文件夹。
请执行以下操作：
- 保留原始文件
- 识别并归档重复文件
- 使用一致的文件名
- 创建课程索引
- 根据教学大纲和作业说明建立截止日期跟踪表
- 为每个截止日期添加指向其官方来源的链接
核实每个日期；如有冲突，请予以标记，不要猜测。在移动或重命名任何内容之前，请先向我展示建议的结构。
收集官方课程资料
收集各课程的教学大纲、作业说明、阅读清单、课程日历和当前文件夹。将官方课程资料与个人笔记和已提交作业区分开来。
在整理任何内容之前，请让 ChatGPT 清点文件、识别重复项，并显示建议的文件夹结构。
构建工作空间
一个实用的学期工作空间应包括：
- 每门课程一个文件夹
- 分别存放官方资料、阅读材料、笔记、作业和已提交作业的位置
- 一致且便于搜索的文件名
- 包含重要文件链接的课程索引
- 标明每个日期来源的截止日期跟踪表
请保留原始文件；对于较旧的重复文件，请将其归档而不要删除。
核实截止日期并检查冲突
请将每个截止日期与教学大纲或作业说明进行核对。若日期存在冲突、缺少时区或提交说明不明确，请予以标记，不要不作说明就自行选定其一。
审查建议的结构后，请分批审批文件更改。每当收到新的官方资料时，请重新检查索引和截止日期跟踪表。
